Меню

Видеоуроки уход за комнатными растениями

Уход за комнатными растениями

Урок 5. Технология 6 класс (девочки) ФГОС

Конспект урока «Уход за комнатными растениями»

Сегодня поговорим об уходе за комнатными растениями.

Как и всему живому, растениям для полноценного роста и развития необходим уход. Как вы думаете, в чём он заключается? Только в поливе? На самом деле – полив – это только небольшая часть ухода за комнатными растениями. В понятие ухода входят выбор почвы, которая подходит именно для этого растения, конечно же полив, подкормка, пересадка или перевалка и очистка.

Но начнем мы с вами не с подробного рассмотрения каждого этапа ухода подробнее, а с того, как и что делать с цветком сразу после его покупки в магазине. Ведь первый правильный уход – это самое важное. Он поможет вашему растению быстрее адаптироваться к новым условиям. Если вы все сделаете правильно, то цветок отблагодарит вас цветением и красивыми листьями.

Прежде всего, сразу после покупки не стоит растение ставить вместе с теми, которые у вас уже есть. Отправьте новенького ненадолго в карантин. Там цветок сможет прийти в себя после стресса, который он получил во время транспортировки в магазин и потом к вам домой.

Растению будет проще привыкнуть к новому месту. Вы можете сказать: «Глупости, какой стресс – это же растение, а не человек.» Но на самом деле все живое может испытывать стресс, если его вырвать из привычной среды. Очень ярко это проявляют животные, но просто потому что, они могут проявлять свою чувства. У растений такой возможности нет. Но сталкивались ли вы с тем, что у одного человека растение развивается очень хорошо и цветет почти круглогодично, а у другого – такое же растение не цветет вообще или погибает через некоторое время. Именно цветением или его отсутствием, растения и показывают нам свои чувства.

Итак, вернемся к карантину. В нем растения проводят две три недели. Именно столько необходимо для привыкания к новому месту. После карантина растение надо аккуратно перевалить в новый горшок. Обратите внимание – перевалить, а не пересадить. Перевалка – это перенос растения с сохранением кома. Но из этого правила есть исключения.

Так, например, крупные растения надо пересаживать сразу после покупки. Связано это с тем, что магазинные растения находятся в так называемом транспортировочном грунте, в котором недостаточно минеральных веществ.

Теперь давайте поговорим о том, как правильно выбрать почву для нашего растения.

Как правило, почвенная смесь для комнатных растений состоит из листовой (то есть торфяной и перегнойной) и дерновой земли, песка. В зависимости от того, сколько дерновой земли находится в смеси, различают тяжелые, средние и легкие смеси. Легкие смеси используют для тех растений, у которых слабо развита корневая система. К ним относятся папоротники. Еще почвенные смеси такого рода используют для кактусов и некоторых видов орхидей.

Из чего же состоит легкая почвенная смесь? Она состоит из четырех частей лиственной земли, двух частей торфяной земли, двух частей перегнойной земли и одной части песка. Иногда, лиственную землю заменяют на хвойную или вересковую.

Среднюю почвенную смесь, как правило, используют для быстро растущих растений, таких как аспарагус. Полезна она и для травянистых растений или небольших деревец.

Для того чтобы приготовить среднюю почвенную смесь, надо взять четыре части глинисто-дерновой земли и смешать с четырьмя частями перегнойной земли, двумя частями торфяной или лиственной земли и одной частью песка.

Если перед нами растение с мощной корневой системой, например, цитрусовые, то им комфортнее будет в тяжёлой почвенной смеси.

Она состоит из восьми частей глинисто-дерновой земли, четырёх частей перегнойной земли и одной части песка.

Но вам необязательно готовить почву самостоятельно. В магазинах можно купить готовые смеси. Важно знать какая вам нужна. Узнать это вы можете у продавца цветов или с помощью поискового запроса в сети Интернет.

Важно помнить, что любая почвенная смесь должна быть питательной, хорошо пропускать воздух и влагу.

Поговорим о поливе. Как часто надо поливать то или иное растение и какое количество воды нам понадобится, зависит от вида растения, его фазы и времени года.

Так, например, если растение находится в периоде роста, то поливать его надо чаще и большим количеством воды чем в период покоя.

Летом полив более обильный чем зимой.

Различают частый, то есть ежедневный полив, умеренный – через день-два и редкий – один раз в неделю или даже в месяц. Как правило, частый полив нужен бегониям, лимону, плющу. Умеренно поливают сенполии, пальмы, маранты. Редко – кактусы и алоэ.

Но поливать растения тоже надо уметь. Давайте разберемся, как это делать правильно.

Начнем с воды. Ни в коем случае нельзя поливать холодной водой. Для полива, вода должна быть отстоявшейся не менее суток. Оптимальная температура воды для полива – на два-три градуса выше комнатной.

Растения надо поливать так, чтобы вода пропитала землю и немного стекла в поддон. Для полива удобнее использовать лейку с длинным носиком. При поливе, носик лейки должен касаться края горшка. Некоторые растения, такие как цикламен или сенполия поливают с поддона.

Читайте также:  Минеральная вода для полива комнатных растений

Зимой рекомендуется обычный полив заменить сухим. То есть растения реже надо поливать, но чаще опрыскивать и рыхлить землю, чтобы воздух лучше поступал к корням.

Плохо, когда растение поливается слишком часто.

Узнать переувлажненные растения достаточно просто. Одним из явных симптомов того, что вы слишком часто поливаете растение, является опадение листьев. У цитрусовых, например, листья в прямом смысле темнеют и опадают. У диффенбахии или марантовых, листья темнеют, но опадают не сразу. Другими словами, если у вашего растения потемнели листья – то это говорит, что оно погибает от переувлажнения.

Но и другая крайность – пересушивание тоже вредно. Признаками пересушивания является пожелтение листа.

Как же спасти переувлажненное растение?

Если растение потеряло всего один-два листа, или увяла одна веточка, а почва в горшке достаточно легкая, то достаточно только порыхлить почву. После полива, особенно если он был обильным, почва расплывается. После ее высыхания, на поверхности образуется корочка, которая препятствует попаданию воздуха к корням растения. Получившуюся корку необходимо разрушить.

В других случаях, залитое растение необходимо пересадить.

Часто случается так, что вам необходимо уехать из дома на долго, но вы не знаете, как поступить с растениями. Конечно, вы можете попросить своих соседей, чтобы они поливали их. Но тогда очень велика вероятность того, что растения будут или залиты или пересушены. Для того, чтобы никого не просить о поливе, можно воспользоваться так называемым автополивом.

Он представляет собой емкость для воды определенного размера, набор трубочек и систему управления, которая подает воду из емкости по трубочкам через определенное время. Но есть несколько так называемых «дедовских способов», которые помогают с поливом, если надо куда-нибудь уехать на недельку другую.

Не менее важно чем правильный полив растения – его очистка. Она состоит из промывания листьев и уборки опавших и загнивших ростков и листьев.

Когда растения растут, развиваются и со временем место в горшке, которого было достаточно, уже не хватает. В таком случае необходимо сделать пересадку.

Пересадка – это замена почвы без сохранения кома.

Как же правильно подготовится к пересадке?

Во-первых, очень важно, чтобы горшок, в который мы пересаживаем был больше предыдущего на два три сантиметра.

На дренажное отверстие, которое должно быть в любом горшке, надо уложить дренаж. В качестве дренажа можно взять битые черепки, гальку, керамзит.

Длина этого слоя зависит от размера горшка и растения.

Сверху насыпают почвенную смесь.

Но важно помнить, что насыпать почву до самых краев горшка не надо. Обязательно надо оставить место для полива.

Нам остается только поместить растение с корневой системой, но без кома в горшок.

Иногда делают так называемую частичную пересадку. Удаляют верхний слой земли и на его место засыпают новую, более богатую удобрениями. Частичную пересадку делают для больших растений.

После пересадки: полной и частичной растения, кроме кактусов и пальм обильно поливают.

Пальмы и кактусы поливают на четвертый день.

Встречаются растения, которые плохо переносят пересадку. В таком случае надо делать перевалку – это перенос растения с сохранением кома.

Как же выполняют перевалку?

Ком с растением ставят на новый дренажный слой и добавляют почвенную смесь между комом и стенами горшка.

После перевалки растение опрыскивают, поливают и ставят в затемненное место.

Особых ограничений по времени у перевалки нет. Ее можно делать в любое время года.

Вот представьте, вы пришли в гости и увидели красивое комнатное растение. Захотели себе такое же. Надо бежать в магазин? Не обязательно. Если вы знаете, чем размножается это растение: семенами, черенками, отрезками, делением куста или привоем – то можно просто попросить у хозяина, чтобы он дал вам дал одну из этих частей.

Семенами, как правило, можно размножать кактусы, цикламены, бегонии. Черенками весной и летом размножают традесканцию, лимон или мирт. Монстеру и диффенбахию можно размножить отрезками стебля. Рассадить папоротники и сансавьеру можно делением куста. Самым сложным из всех способов размножения является прививка. Таким образом размножают цитрусовые.

Кроме правильной почвенной смеси, важно периодически подкармливать наши растения питательными веществами. Нужные питательные смеси можно купить в любом цветочном магазине.

В качестве посуды для растений можно использовать цветочные горшки, кашпо, контейнеры из фарфора, керамики и многое другое.

Горшок – это емкость, на дне которой обязательно есть дренажное отверстие. Как правило, в горшки высаживают одно или несколько растений.

Ставят горшок на поддон или в кашпо. Это емкость, у которой водонепроницаемое сплошное дно. В него ставят горшок. Для размещения нескольких горшков используют контейнер – водонепроницаемую емкость со сплошным дном.

Подведем итоги урока. Сегодня мы с вами рассмотрели уход за комнатными растениями.

Как правильно выбрать почвенную смесь, поливать растения. Пересаживать, подкармливать и чистить. А также узнали, что можно использовать в качестве посуды для растений.

Источник

Добро пожаловать на сайт Видеоуроков онлайн

Поделись нашим сайтом, нажми на кнопочку —

Мы собрали очень много видео уроков и мастер классов на нашем сайте,

Читайте также:  Комнатные растения уход за ними пуансеттия

мы можете смотреть их онлайн и учиться,

ведь обучение с помощью этих видеоуроков поможет вам добиться успехов во многих начинаниях.

Как ухаживать за комнатными растениями (видео урок) — смотреть онлайн бесплатно

Как ухаживать за комнатными растениями (видео урок) — смотреть онлайн бесплатно

Предлагаем вам посмотреть онлайн отличный видео наука около названием « ходить за комнатными растениями», какой откроет вам секреты сообразно выбору, уходу и комбинированию между собой комнатных цветов в примере четырех основных групп: вечно зеленых, цветущих, вьющихся и кактусов. Яркие, привлекательные растения могут летать настроения, преисполнить душу радостью и добротой, почитать гармонию и улучшить микроклимат в вашем доме!

Смотрите онлайн видео наука « ходить за комнатными растениями» в нашем сайте вполне задаром в любое удобное для вас пора. Желаем успехов и хорошего настроения!

Качество : DVDRip
Видео : 688×512 (1.34:1), 25 fps, XviD MPEG-4

1985 kbps avg, 0.23 bit/pixel
Звук : 48 kHz, AC3 Dolby Digital, 2/0 (L,R) ch,

Источник

Видео про уход за комнатными растениями и цветами

Рада приветствовать вас на сайте, посвященном комнатным и садовым цветам! Вы знаете, в чем заключается уход за комнатными растениями? Для улучшения быта человек старается уделить внимание благоустройству и украшению своего жилища. И не случайно возрастает все больший спрос на комнатные растения, в связи с этим многих интересует вопрос, как выполняется уход за комнатными растениями. Комнатные цветы и растения украшают наш быт и создают в домах здоровые гигиенические условия. Уход за комнатными растениями приносит много радости и позитива для взрослых, а также помогает воспитывать в наших детях любовь к природе. Видео “Уход за комнатными растениями” открывает новый цикл, который поможет вам правильно и грамотно выполнять уход за комнатными растениями.

Интернет магазин компьютерные столы

Каланхоэ бриофиллум уход в домашних условиях

Что еще почитать?

У нас в Латвии такую книжку, думаю, не найти. Но буду следить за информацией на сайте! )

Спасибо за видео, скачал, покажу жене. У нас много цветов.

Благодаря вашему блогу, любой желающий украсить свой дом сможет найти для себя все необходимое. Спасибо Вам. Ждем новых полезных статей.

Спасибо! Хорошее поле3ное видео! Буду исполь3овать советы!

Очень интересное видео, спасибо. Взяла некоторые советы на заметку.

Полезные видео-советы)) спасибо

Добавить комментарий Отменить ответ

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.

Источник

Правила ухода за комнатными растениями

Выберите книгу со скидкой:

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 222.00 руб.

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

350 руб. 963.00 руб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

350 руб. 163.00 руб.

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

350 руб. 205.00 руб.

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 171.00 руб.

Рисуем по клеточкам и точкам

350 руб. 248.00 руб.

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 163.00 руб.

350 руб. 114.00 руб.

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

Взаимосвязь инноваций и традиций в развитии современной педагогики

Свидетельство каждому участнику

Скидка на курсы для всех участников онлайн-конференции

10 – 12 ноября 2020г 19:00 (МСК)

Номер материала: ДБ-1114701

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

«Уход за комнатными растениями. Изготовление памятки.» 7 класс
план-конспект урока (7 класс) по теме

Конспект урока по профессионально — трудовому обучения ( цветоводство и декоративное садоводство) для учащихся VIII вида 7 класс. к уроку прилагаются все необходимые материалы. в процессе урока учащиеся изготавливают памятку по уходу зак омнатными растениями ( материалы к ней также прилагаются)

Скачать:

Вложение Размер
konspekt_uroka_uhod_za_komnatnymi_rasteniyami._izgotovlenie_pamyatki_7_klass.doc 245 КБ
pamyatka_po_uhodu_za_komnatnymi_rasteniyami.docx 815.05 КБ

Предварительный просмотр:

ГБС(К)ОУ школа – интернат №3 г. Тольятти

Тема: Уход за комнатными растениями.

Цель : создать памятку по уходу за комнатными растениями.

— систематизировать и обобщить представления учащихся о способах ухода за комнатными растениями.

— развитие умения действовать по заданному алгоритму( составить самостоятельно этот алгоритм)

— коррекция аналитической деятельности : анализа и синтеза с опорой на словесный и наглядный материал.

— воспитание интереса к изучению комнатных растений и интереса к занятию цветоводством.

Материал: цветные карандаши, фломастеры, заготовки «Памятки по уходу за комнатными растениями», картинки с комнатными цветами, презентация.

ТСО и оборудование : проектор, ноутбук, экран.

  1. Организационный момент . Приветствие . Организация рабочего места.
  2. Эмоциональный настрой . «Смайлики»

Учащиеся на полях своих тетрадей зарисовывают смайлик в соответствии со своим настроением.

  1. Сообщение темы и целей урока

Для того, чтобы узнать тему нашего урока необходимо решить кроссворд.

ОТВЕТЫ: 1.Колеус, 2 . кротон, 3. маратна, 4. каланхоэ, 5. фиалка, 6. кактус, 7. бегония, 8. пеперомия, 9. герань.

Итак, теперь мы можем ответить на вопрос:

  1. Какой раздел цветоводства мы с вами изучаем? ( комнатное цветоводство)

Сегодня мы с вами будем вспоминать правила и виды работ по уходу за комнатными растениями и составим памятку по уходу за комнатными растениями.

4. Просмотр видеоролика «Уход за комнатными растениями»

  1. Актуализация и систематизация знаний учащихся .

Для того, чтобы вспомнить нам, те знания, которые вы получили в 6 классе, необходимо ответить на вопросы теста.

  1. Выберите, что нужно любому комнатному растению для жизни.

2.Какие виды растений ты знаешь?

3.Какой уход нужен комнатным растениям

4.Какой водой нужно поливать комнатные растения?

б)водой комнатной температуры

5. Как правильно полить растение?

а)ближе к стеблю

б)дальше от стебля

  1. В какое время года нужно чаще поливать комнатные растения?
  1. С помощью чего удаляют пыль с растений с мелкими листьями?
  1. Какие комнатные растения тебе известны?

Ответы:1-а,б,в, г, д; 2- а, в,г; 3-а,б,в,д,е, 4 – б, 5 – а, 6 – а , 7 – г, 8 – а,в, д,е.

7. Практическая работа.

Сейчас каждый из вас с помощью заготовок, которые вы получили составит памятку по уходу за комнатными растениями.

  1. Какие виды полива вам знакомы? ( в землю горшка, в поддон)
  2. Приведите примеры растений, которые требуют данные виды полива. ( в землю – герань, фикус, кротон, в поддон – фиалка, алоэ, каланхоэ)
  3. В какое время суток лучше поливать растения зимой, летом? ( летом – вечером, зимой – утром)
  4. Какова температура воды для полива? ( 23-24 градуса)

* учащиеся зарисовывают схематично в памятке данные варианты ответов.

  1. Какие инструменты необходимы для рыхления почвы? ( заостренные палочки, рыхлители)
  2. Чего необходимо опасаться при рыхлении почвы? ( Не повредить корни растений)

* учащиеся зарисовывают схематично в памятке данные варианты ответов.

  1. С помощью каких инструментов необходимо удалять пыль с:

–гладких крупных листьев ( влажной тряпочкой или губкой)

— с ворсисвых листьев и кактусов ( сметать кисточкой)

— с мелких листьев ( опрыскивать сифоном)

* учащиеся зарисовывают схематично в памятке данные варианты ответов.

  1. С помощью каких инструментов можно произвести удаление сухих листьев с комнатных растений? ( листья – ножницами, ветки – ножом)

* учащиеся зарисовывают схематично в памятке данные варианты ответов.

  1. Какой уход необходимо производить и горшком и поддоном комнатного растения?

( поддон – промывать, горшок – протирать тряпочкой)

* учащиеся зарисовывают схематично в памятке данные варианты ответов.

10. Для чего, прежде чем завести какое – либо растение необходимо с начало узнать его особенности и особенности ухода за ним.

( чтобы ухаживать за ним так, как оно того требует и создавать ему необходимые условия)

Какую тему мы сегодня начали повторять?

Чем мы сегодня занимались ?

Какие трудности вы испытывали, что у вас получилось?

Что понравилось? Что не понравилось?

9. Оценка устных ответов и выполненных памяток. (устное оценивание каждого ученика, отметки выставляются по возможности)

  1. Практическая работа ( 2 урок)

Каждому ученику раздаются картинки с комнатными растениями. Ученик должен схематично составить алгоритм ухода за комнатным растением.

( картинки: фикус, кротон, фиалка, герань)

*при выполнении задания учащиеся могут пользоваться записями в тетрадях, паспортами изученных растений, памяткой по уходу за комнатными растениями.

1. Учитель составляет примерный рассказ по уходу за одним из комнатных растений .

«Это растение – пеперомия. Это растение относится к декоративно – лиственным растениям. Пеперомия теневыносливое растение. Полив необходимо осуществлять в землю горшка, стараясь поливать как можно ближе к стеблям, но при этом не размывать ямки в нем. Температура воды для полива 23- 24 градуса, полив регулярный по мере подсыхания земляного кома. Рыхлить необходимо не чаще 1-2 раз в месяц, аккуратно, чтобы не повредить корни. Удалять увядшие листья можно с помощью ножниц. Ухаживать, удалять пыль необходимо с помощью сифона, опрыскивая растение. Цветочный горшок необходимо протирать 2 раза в месяц, а поддон промывать под струей воды по мере загрязнения.»

2.Каждый ученик составляет мини – рассказ про то растение, алгоритм ухода за которым он составил.

  1. Итог урока . Рефлексия. Оценка деятельности учащихся.

Что вам больше всего запомнилось?

Что вызвало самые большие трудности?

Какую оценку вы сегодня заработали на уроке?

Источник

Adblock
detector